Nymarxism i debatten om diskrimineringslagen

Biträdande lektor i filosofi Katharina Berndt Rasmussen argumenterar i en artikel publicerad i Svenska Dagbladet den 7 oktober för att det är problematiskt att avveckla diskrimineringslagen. Hon ifrågasätter också på vilka demokratiskt godtagbara grunder Sverigedemokraterna skulle ändra eller avskaffa lagen. På den senare frågan synes det uppenbara svaret ha undgått henne: Makten utgår från folket … Fortsätt läsa Nymarxism i debatten om diskrimineringslagen

MED vill se ett färgblint Sverige

Länsstyrelsen i Stockholms län avslutade nyligen ett projekt som har gått under namnet ”Vidga normen”, som även har fått särskilt bidrag från EU-organet Europeiska socialfonden (https://www.vidganormen.se/). Projektet har gått ut på att försöka problematisera och förändra den färgblindhet som har börjat råda bland organisationer och i samhället i stort. Vi tar det en gång till. Projektet … Fortsätt läsa MED vill se ett färgblint Sverige

Bör skolan främst ge kunskap eller jämlikhet?

Visserligen lovade aldrig Gustav Fridolin att rädda den svenska skolan under sina första etthundra dagar som utbildningsminister, men hans mandatperiod har trots allt kännetecknats av en inledande naivitet åtföljd av en utdragen handlingsförlamning. Passiviteten har dock inte gällt retoriken, som har varit full av behjärtansvärda intentioner och vackra ord. Den svenska skolan lider av en … Fortsätt läsa Bör skolan främst ge kunskap eller jämlikhet?